„Politický“ minister školstva Branislav Gröhling naďalej hrubo porušuje akademickú pôdu vysokej školy. Vážený pán minister, základom intelektuálneho rastu je akademická sloboda. Otvorený dialóg a kritická diskusia sú charakteristické znaky akademického prostredia. Vysoké školy sú vrcholné vzdelávacie, vedecké a umelecké ustanovizne a garantom akademickej slobody by […]
Pokračovanie článku